康佳新彩霸大屏幕彩电枕校电路分析与故障检修

454365fss

大屏幕彩电水平枕形失真都很严重，一般需设置专门的校正电路来予以校正。水平枕形失真校正原理是用场频抛物波调制行扫描电流，使电子束在屏幕中部扫描时，扫描电流幅度相对增大，从而将中部光栅向左右方向拉出一些，使枕形光栅变成矩形光栅。　　康佳T2517、T2528、T2510、T2512、T2806、T2910等新一代大屏幕彩电枕校电路如图1所示，它由场频锯齿波放大、P/N校正量切换、抛物波形成及枕校输出等电路组成。该电路还在其它品牌彩电中得到广泛应用，下面分别介绍该枕校电路的工作原理与故障处理方法。电路原理分析　　图1中V01、V02及其附属元件构成场频锯齿波放大电路，来自场输出级的锯齿波由XS901－①端子输入，幅度约为2.1Vpp，经V01、V02两次放大后从V02集电极输出2.2Vpp的锯齿波。V03及其附属元件构成抛物波形成电路，它利用C06、C07的反馈作用及C04、C05的积分作用将锯齿波转化成下凹抛物波，并从V03的集电极输出，幅度约为10.5Vpp。在这一级中，上述四只电容对抛物波的形状及幅度影响极大。V04、V05、R21、C10及L01等元件构成枕校输出电路，它将下凹抛物波进行放大，最终在C10上形成14Vpp的下凹抛物波电压，并从XS901－⑨端子送入行偏转电路，调制行扫描电流。在枕校输出电路，L01为行频扼流电感，它阻止行频电流流入V05，又能让C10上的声抛物波顺利进入行偏转电路。RP01为校正量调节电阻，调节它，便可改变送入V04基极的抛物波幅，从而调节校正量的大小。RP02为行幅宽度调节电阻，调节它，则可改变V04及V05的工作点，从而改变C10上的直流电压，进一步达到改变光栅水平宽度的目的。V06为P/N校正量切换电路。在接收PAL制节目时，XS902－⑨端子送来高电平，V06饱和导通，相当于V01的射极对地电阻减小，负反馈作用减小，V01的增益增大，校正量得以提高，满足了N制的需要。 故障分析与检修　　枕校电路发生故障的，所产生的故障现象有三类。第一类为行幅不足，屏幕两边各有一块月牙形暗区，这种现象通常是因枕校电路不起作用或补偿量严重不足引起的，此时C10两端的静态电压会高于正常值(C10两端正常电压为18V)。第二类为行幅变宽，图像沿四角方向拉长，这种现象由枕校输出级电流增大引起，此时C10两端静态电压会低于正常值。第三类为图像伴有桶形失真，这种现象常为补偿过多引起，应适当减小补偿量。　　实践证明，在检修枕校电路故障时，应先了解各管静态工作电压、一些重要点的dB值和关键点的波形图，并在检修过程中灵活地加以运用才会事半功倍。附表列出了上述关键数据，图2给出了图1中各关键点的波形，可供检修时参考。　　[例1]故障现象　行幅不足，屏幕左右两边各有一大块月牙形暗区。　　分析与检修　这种现象说明枕校电流未能调制行电流，整个校正电路不起作用。先测各管静态电压，V01、V02、V03各极电压均为0V，由此判断供电路径有问题。测量24V电压，几乎为0，测30V却正常。查R26、ZD01和C08三个元件，发现R26烧焦断路，ZD01击穿。更换这二个元件后，故障排除。　　[例2]故障现象　机器有时正常，有时却产生上例现象。　　分析与检修　从现象上判断，枕校电路中有接触不良的情况存在，待故障出现时，测量F点电压，高达48V，再测E点电压，只有8V，两点相差40V，显然不正常，仔细检查R21，发现其一端虚焊，补焊后，故障排除，由于枕校电路的输出级功率较大，R21和V05均有较重的发热现象，长期工作可能会导致其焊点松脱，维修时应注意这一情况。　　[例3]故障现象　行幅略大，图像沿四角方向拉长。　　分析与检修　先调节RP01、RP02，未能排除故障。测量各管工作点，发现V02的c、e极均为13V左右，拆下V02测量，c、e极间呈击穿状态，更换后故障排除。　　[例4]故障现象　同例3。　　分析与检修　先调节RP01、RP02，无法排除故障。测量各管电压，发现V05集电集电压远低于正常值。查V04、V05及周边元件，均正常。接着从前至后测量各重要点的dB值，发现D点无dB脉冲，而C点的dB值却正常。查C、D之间的电路，发现C03失效(几乎无容量)。更换C03后，故障排除。维修实践表明，用dB测量法和波形观测法检查枕校电路中的电容故障往往十分有效。　　[例5]故障现象　行幅严重变大，图像沿四角方向拉长。　　分析与检修　因行幅严重变大，说明绝非调节不当引起。先测枕校输出级的工作电压，E点为4.4V，F点为5V，均严重低于正常值，而V04各极电压却基本正常，由此判断故障发生在V05或其附属元件。用示波器观测F点的波形，可以清晰地看到其波形中夹杂着较大幅度的行扫描电流。查C10，发现其外壳已经隆起，说明该电容器已损坏。更换C10后，故障排除。■